Una buena herramienta para la construcción de ideas en grupo. Marzo 15, 2008
Posted by Emilio Sáez Soro in 1.Tags: Software
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El software se va de viaje Abril 18, 2007
Posted by Emilio Sáez Soro in General.Tags: Software, Tecno
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Cada día parece más claro la importancia de que el acceso a la información, tanto a la misma información como de los elementos que nos la proporcionan sean más flexibles y móviles. Esa fluidez se constata en el incesante crecimiento en contenidos de la red, en el progresivo dominio en las ventas de ordenadores portátiles en comparación con los de sobremesa o de torre, en la proliferación de modelos de PDA con conexión a Internet, GPS, etc., con el crecimiento de las redes de conexión global a través de wi-fi, conexiones en tarifa plana 3G y muchos más elementos.
El problema es que casi todas las cosas que enumero son en algunos casos bastante caras y en otros carísimas. Por suerte aún podemos encontrar algunos elementos que facilitan la movilidad de la información sin realizar grandes inversiones. En los dos casos que voy a comentar son a través de las virtudes del software libre.
El primer caso, es la posibilidad de utilizar un pendrive de 8 Gigas con una distribución de Linux instalada (Mandriva). De esta manera podemos arrancar Linux en cualquier ordenador y usar nuestros programas completos incluidos y guardar nuestros archivos sin afectar al funcionamiento del otro ordenador ni que éste nos condicione en su configuración.
Asimismo, si tenemos la necesidad de llevar a todas partes un portal con una configuración de información determinada, y no queremos depender de la disposición de acceso a Internet ni de la necesidad de realizar instalaciones en ordenadores ajenos, podemos utilizar el servidor ravenswood que incluye un gestor de contenidos “JOOMLA” que puede funcionar perfectamente desde cualquier pendrive o disco duro portátil. Ésto permite llevar siempre un portal en completa disposición para demostraciones, catalogaciones en local, etc., para llevar a cualquier parte.
Lo llamativo es que en este caso, estas dos prácticas y potentes aplicaciones son
totalmente gratuitas (excepto el precio del pendrive), y es que lo que parece claro es que la fuerza del movimiento del software libre es imparable porque cada vez se ajusta más a las necesidades de la gente, dejando en segundo lugar las del mercado.
Curso de materiales multimedia con software libre Junio 24, 2006
Posted by Emilio Sáez Soro in General.Tags: Académico, Software
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El área de comunicación audiovisual de la UJI junto con el CEFIRE de Castellón organiza un curso de creación de materiales multimedia con software libre. Se verán temas como la edición de fotografía digital con Gimp, edición de vídeo con Cinelerra, presentaciones en público usando Open Office, diseño de páginas web con NVU, creación de podcast y edición de sonido con Audacity y una introducción al modelado 3D con Blender.
El curso supone una apuesta por la creación de materiales multimedia en entornos docentes usando software de gran calidad que además tiene las enormes ventajas de entrar en las comunidades de desarrolladores y apoyo de estos programas.
Más información, en:
http://www.uji.es/CA/private/servei/cepfc/eujier/postgrado/detalle/&pId=20443
Mapas conceptuales e Internet Diciembre 15, 2005
Posted by Emilio Sáez Soro in General.Tags: Software
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Desde hace años vengo usando los mapas conceptuales para la docencia. Después de probar muchos sistemas me convencí de que era la forma más coherente de exponer conocimientos sin perder en ningún momento "de vista" la relación entre los mismos, así como las posibles relaciones entre sus partes. De alguna manera este tipo de herramientas supone la forma más fiel de reproducir realidades que no son lineales sino que multidimensionales.
La introducción de estos mapas en Internet (hace años los usaba a través de transparencias) le dan el máximo potencial de desarrollo. Ahora realmente se me hace difícil pensar en usar otros formatos y el dominante de las presentaciones en Powerpoint me resulta demasiado pobre para entender que puedan sustituirlos en lo más remoto. De todas maneras, de lo que me doy cuenta es de que existe un enfrentamiento entre nuestra manera cultural de abordar el conocimiento (discursivo-líneal) a nuestra forma de interiorizarlo (asociativo-dinámico-reticular). Evidentemente es ahora cuando tenemos los medios para acercar nuestra forma de relacionarnos con el conocimiento con la de incorporarlo. En todo caso, creo que se ha iniciado el camino para ello.
Referencias de interés: http://www.hipertexto.info/

